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立足讲台,做为天使修补翅膀的人

2019年06月18日 08:46  点击:[]

 

立足讲台,做为天使修补翅膀的人

             betvictot伟德国际1946   蒋蕾

曾在电视上听于丹老师讲过这样一个故事:“传说,每个孩子都是美丽的天使变成的,可是,有的天使翅膀受了伤,所以才跌落人间。不过,只要有人帮助他修复了翅膀,他就又可以展翅高飞,飞向他所向往的地方。” 蒋老师,作为一名光荣的人民教师,甘心做那为天使修补翅膀的人,用她的言传身教、满满爱心、创新思路和良好心态,去帮助围绕在她身边的那群可爱的天使们。  

一、以身作则,言传身教

  “身教重于言教,榜样的力量是无穷的”。作为一名教师,蒋老师时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己、要求自己、提升自己,做学生的表率。要求别人做到的,自己首先做到。她带头使用文明用语,从不体罚、呵斥学生;不论是严寒的冬天,还是酷暑的夏日,她总是早早到校;对待学校交给的每一样工作,她都能认认真真、任劳任怨努力做好;她为人和善、团结同事、对老教师尊重谦虚、对年轻教师热心帮助……就这样,蒋老师在日常生活中规范自己的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育。  

二、播撒爱心,真情打动

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。蒋老师对待学生宽严相济、尊重他们。学生出现问题,她总以保护他们的自尊心为首要条件,以宽容沟通代替打击批评,收到了意想不到的教育效果。蒋老师还特别注重尊重学生的个性差异,关注个体,将特别的爱给予那些需要特别关注的孩子。2015年她新接手了一个一年级班,刘杨乐怡就是其中一员。这是个特殊的孩子,因为父母离异,跟着奶奶生活,不合群,不爱说话,还有点自闭。刚开始的几节课,蒋老师叫她起来回答问题,无论好话说尽,还是威逼利诱,孩子总是低着头,嘴巴闭得紧紧的,一言不发。曾想着要放弃,不说算了,以后再讲吧。但一想到“静待花开”、“一个孩子就是一个家庭的希望”,蒋老师还是坚持鼓励她,并调动所有的孩子为她鼓劲。从“先把头抬起来”到“能用眼睛与老师进行正常交流”,从“只要嘴皮子动一动就可以,不用出声”到“能不能试着发出一点点声音”。就是这样,一点一滴的不断进步,刘杨乐怡现在已基本能和同学、老师正常沟通,并把蒋老师当成了最亲的老师妈妈。

三、践行课改,扎根课堂

1、引领团队,争做领航型教师

   在民主路小学担任教导主任期间,蒋老师一高标准严要求自己,积极利用空余时间阅读教育教学理论书籍,珍惜每次外出听课、学习的机会,努力借鉴先进经验,更新教育理念。充分发挥学科领衔人的作用带领英语团队教师集体备课、资源共享、取长补短、共同成长2018.9蒋老师调任煤港路小学担任业务副校长一职,她利用业务学习向全体教师宣讲深度学习、核心素养等理念,并组织成立“雅正读书社”带领教师读书,让“儿童立场、素养导向”理念根植教师心中。她还深入课堂听课,一学期多达六十余节,通过比赛课、名师送课、同课异构等多种形式为老师成长搭建平台,在2018.12区优质课评比活动中,我校五人获一等奖,两人获二等奖。老师们的教学能力得到肯定,工作热情被极大调动,煤港路小学的教育教学工作呈现上升态势。  

2、实施课改,争做创新型教师

   在课堂教学中,蒋老师认真学习领悟新课标、徐州市学讲计划精神,潜心钻研教材,注重实践和反思,虚心向他人请教、学习,努力提高自身业务素质。在树立“学文化、启心智、爱生命”英语教育理念、为学生的继续学习奠定基础、着重培养学生的综合语言运用能力等先进理念的引领下,课堂上创设真实语境,让学生在真实的活动、任务中运用语言;注重语言的整体输入,坚持绘本阅读,增加语言积累、培养英语语感;充分挖掘教材中风俗文化、中西方差异方面的内容,适时渗透文化意识和情感教育,全面提高人文素养;注重学法指导,教给孩子背诵或复述课文、听力、解题、阅读中抓关键信息等方法与技巧,培养学生的自主学习能力一份耕耘一分收获,她所教的班级市、区、校级抽测中名列前茅个人被评为“全国教学能手、英语名师”、“江苏省课改先进个人”、“徐州市师德先进个人”“鼓楼区青年名教师”、“鼓楼区优秀教育工作者”、“鼓楼区青年优秀骨干教师”、“鼓楼区教学能手”、“鼓楼区学生最喜爱的教师”  

3、研究课题,争做思考型教师

科研才能引领学校发展以前身为一线教师,蒋老师就积极参与课题研究。她主持的市教科所课题“小学高年级段英语语篇教学的实践研究”市教研室课题“小学英语教学中文化意识的渗透”,均已结题。现在作为业务副校长的她更深知科研兴校的道理,她作为主持人在申报省级、市级教学研究课题“整体性教学理念下‘情境--活动’式教学范式的实践研究”

四、低调淡泊,升华人格

法国作家罗曼罗兰曾说过:“要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我们作教师的,自己的心中是否拥有这片阳光呢?蒋老师就用实际行动证明了一切。她与同事之间和睦相处,与科任老师之间团结协作,宽容待人,在领导分配的任务面前,乐于接受,在荣誉面前不去争去抢。

这就是我们学校的蒋蕾老师,一位默默为天使修补翅膀的人。

 

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